人因自然而生，人是自然的一部分，人與自然是命運共同體，大自然是人類與生俱來的老師。面對近半個世紀以來頻發(fā)的自然災(zāi)害、環(huán)境事件和氣候變化問題，面對建設(shè)美麗中國的歷史責(zé)任，面對人的自由而全面的發(fā)展，中國的自然教育應(yīng)運而生、乘勢發(fā)展。
特別是進入本世紀以來，許多專家學(xué)者、社會組織、政府部門及在華國際公益組織等開始關(guān)注自然教育，探索自然教育。一大批國家公園、自然保護區(qū)和自然保護地，各類森林公園、濕地公園、地質(zhì)公園、海洋公園、城市公園等都在發(fā)掘其自然生態(tài)資源的新價值，積極為自然教育服務(wù)。
各類自然教育機構(gòu)蓬勃發(fā)展。他們有些是自然保護單位的功能延伸，有些是民辦非營利機構(gòu)，有些是市場催生的服務(wù)型企業(yè)，有些是社會組織、基金會，還有一些是企業(yè)社會責(zé)任的展示觸角。各類國民教育機構(gòu)特別是中小學(xué)及學(xué)前教育，也在探索自然教育在提升受教育者素質(zhì)、實現(xiàn)教育目標(biāo)中的作用。
2012年，阿里巴巴基金會開始關(guān)注并持續(xù)資助自然教育項目，致力于喚醒社會公眾的自然保護意識，培養(yǎng)青少年對大自然的敬畏之心。
2014年，一批富有社會責(zé)任感、活躍在一線的自然教育機構(gòu)和專家學(xué)者，在廈門舉辦全國自然教育論壇，由此發(fā)展形成全國自然教育網(wǎng)絡(luò)。
2018年，新一輪國家機構(gòu)改革后，各類自然保護地統(tǒng)一由國家林草局負責(zé)管理。目前，全國各級各類自然保護地達1.18萬處，占國土陸域面積的18%，這些都是開展自然教育的優(yōu)質(zhì)資源。2019年4月，國家林業(yè)和草原局印發(fā)了《關(guān)于充分發(fā)揮各類自然保護地社會功能 大力開展自然教育工作的通知》，這是第一個國家政府機構(gòu)部署全國自然教育的文件，也是服務(wù)大眾民生的新舉措。
2019年4月，中國林學(xué)會在杭州召開全國自然教育工作會議，應(yīng)全國300多家自然教育工作機構(gòu)倡議，成立了全國自然教育總校，打造了服務(wù)自然教育機構(gòu)（基地）、滿足自然教育受眾需求，特別是青少年群體需求的全國性新平臺。
“推進自然教育 共筑生態(tài)文明”。這既是中國自然教育的根本方向，也是每一個自然教育工作者的歷史使命。為此，我們應(yīng)該努力做好以下幾個方面的工作：
推進中國的自然教育健康發(fā)展必須堅持以習(xí)近平生態(tài)文明思想為根本指導(dǎo)。要緊緊圍繞黨和國家關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略部署和一系列要求，服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)總體任務(wù)。要厘清自然教育的核心價值，積極引導(dǎo)公眾特別是青少年牢固樹立“生態(tài)興則文明興、生態(tài)衰則文明衰”的生態(tài)歷史觀，倡導(dǎo)“自然是我?guī)?，我是自然友”的環(huán)境友好理念，堅持人與自然是生命共同體，追求人與自然和諧共生。
推進自然教育健康發(fā)展必須堅持行業(yè)的公益性，加強行業(yè)自律。自然教育是大眾需求，公益性是其重要特質(zhì)。要以服務(wù)為本，正確處理公益與盈利之間的關(guān)系，注重社會公眾對自然教育行業(yè)的理解和評價，滿足受眾群體的新期待新需求。
推進自然教育健康發(fā)展必須加強相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，推動行業(yè)規(guī)范化。要大力推進自然教育行業(yè)系列標(biāo)準(zhǔn)、指南、規(guī)范等制定，完善自然教育標(biāo)準(zhǔn)體系，推動中國自然教育行業(yè)規(guī)范有序發(fā)展。
推進自然教育健康發(fā)展必須加大人才培養(yǎng)力度，建設(shè)專業(yè)人才隊伍。要建立人才培訓(xùn)規(guī)范，加大專業(yè)人才培訓(xùn)力度，建設(shè)一支規(guī)模宏大的高素質(zhì)專業(yè)人才隊伍，滿足自然教育的人才需求。
推進自然教育健康發(fā)展必須不斷加強自然教育學(xué)校（基地）建設(shè)，提升教育活動質(zhì)量。要按照不同類型的自然教育學(xué)校（基地）建設(shè)規(guī)范，不斷推進自然教育學(xué)校（基地）發(fā)展，有序開展活動質(zhì)量評估。國家公園等各類自然保護地、各類自然公園和城市公園、郊野公園等應(yīng)充分發(fā)揮其自然教育功能，服務(wù)活動開展。
推進自然教育健康發(fā)展必須推動多元化社會參與，尋求合作共贏。要充分調(diào)動各有關(guān)社會組織、企事業(yè)單位、科研機構(gòu)和專家、學(xué)者的積極性，形成政府支持、社會廣泛參與、行業(yè)自律規(guī)范、資源共享的自然教育發(fā)展新格局。
推進自然教育健康發(fā)展必須加強理論研究，形成具有中國特色的自然教育理論體系。自然教育是一門學(xué)問。要針對自然教育，尤其關(guān)鍵領(lǐng)域和核心問題，進行理論研究，明確行業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略框架、發(fā)展目標(biāo)、核心策略、功能定位、重點領(lǐng)域等，用科學(xué)的理論指導(dǎo)自然教育健康發(fā)展。（趙樹叢）
